Kritérium 1 · PovinnéV řešení
Sliby.eu · Programový slib
https://sliby.eu/sliby/omezeni-zavislosti-na-mobilech-a-aktivni-skolni-prestavky
Výpis obsahu načtené stránky. Data ověření jsou uvedena u jednotlivých záznamů; tisk není novým ověřením.
Úplný detail včetně dostupných podkladů.
Stručný přehled. Neobsahuje jmenné seznamy hlasování, úplná znění metodik ani obecné legendy stavů a porovnání. Dostupné souhrny hlasování, odůvodnění, kritéria a důkazy zůstávají zahrnuty. Úplný obsah najdete na výše uvedeném odkazu.
Omezení závislosti na mobilech a aktivní školní přestávky
„Závislost na mobilech a sociálních sítích do škol nepatří; přestávky mají děti trávit aktivně a v reálném světě.“
Co se již podařilo
Zatím není doloženo splnění žádného kritéria.
Co zbývá ověřit
Doložit uskutečnění závazku „Omezení závislosti na mobilech a aktivní školní přestávky“ v celém rozsahu původního znění, včetně všech podmínek a uvedených cílových skupin. Odlišit návrhy a oznámení od skutečného provedení. U trvalého zachování či odmítání změny vyhodnotit celé relevantní období; jednorázová absence změny sama nestačí.
Hodnocení
PG 231 SCHOOL_MOBILES_PRIMARY 16.10.2026: vydaná metodika, uskutečněné mapování škol a podpora aktivních přestávek. Návrh plošného zákazu oddělen od účinného práva; školní pravidla nejsou měřením závislosti. IN_PROGRESS/UNASSESSED.
Podklady a odůvodněníStručný přehled vynechá jmenné seznamy hlasování, úplná znění metodik a obecné legendy. Stavy, kritéria, odůvodnění a důkazy zachová.
Doložené role u opatření
U tohoto slibu zatím v přehledu nemáme zveřejněné přiřazení doložené konkrétním podkladem. To neznamená, že za něj žádný resort neodpovídá.
Přehled a kritéria
K 16. říjnu 2026 jsou doložené konkrétní kroky MŠMT: vydání metodiky k regulaci mobilních zařízení, uskutečněné šetření školní praxe a podpora aktivních přestávek. Slib hodnotíme jako „v realizaci“, nikoli splněný. Zdroje neprokazují odstranění závislosti na mobilech a sociálních sítích ani aktivní trávení přestávek ve všech školách. MŠMT zveřejnilo 26. února 2026 metodiku pro nastavování pravidel. Vysvětluje možnosti školních řádů, zdravotní výjimky, zapojení rodičů a žáků i přiměřené postupy. Nejde o zavedení nového plošného zákazu: možnost regulovat zařízení školním řádem již existovala. Metodika zároveň připouští účelné vzdělávací využití technologií, včetně vymezených činností o přestávkách. Květnové šetření z 12.–14. května získalo odpovědi od 5 441 z 5 461 oslovených škol. Pravidla ve školním řádu uvedlo 5 083 škol, tedy 93 % respondentů. Jde o mapování nastavení pravidel, nikoli kontrolu jejich dodržování nebo měření závislosti. Údaje samy neukazují, kolik škol pravidla zavedlo díky letošní metodice, ani zda děti tráví přestávky aktivně. Plánované zářijové změny nelze bez další kontroly považovat za uskutečněné. Dne 24. září MŠMT vyhlásilo výsledky výzvy Aktivní škola zaměřené i na přestávky a vybralo pět škol. To dokládá uskutečněnou podporu a sdílení příkladů praxe. Koncept a plán podpory pohybu na období 2024–2028 jsou starší; konkrétní činnosti škol nepřipisujeme automaticky současné vládě. Výběr vítězů není celostátní měření výsledků. Poslanecký návrh Andreje Babiše a Roberta Plagy, tisk 232/0, byl předložen 18. června 2026. Vláda jej 20. července podpořila. Navrhuje zákaz používání mobilních komunikačních zařízení pro vyjmenované skupiny dětí a žáků, včetně souvisejících činností a školských služeb, s výjimkami pro zdraví, speciální vzdělávací potřeby a určené vzdělávací či mimoškolní situace. Navržená účinnost je 1. září 2027. Živá historie PSP k dnešku uvádí zařazení na pořad 34. schůze, nikoli dokončené přijetí zákona. Souhlas vlády ani zařazení na pořad nejsou účinnost. Návazně ověříme další projednávání tisku 232, skutečné zavedení školních pravidel po září a výsledky podpory pohybu i prevence problematického užívání sociálních sítí. Nedoložený dopad neznamená, že opatření nemají účinek; jejich účinek zatím nelze z těchto podkladů vyhodnotit.
Splněná kritéria: 0 z 1
Počet splněných kritérií není automatickým hodnocením celého slibu.
Rozsah kontroly a vazby podkladů
Prověřeno k 16. 10. 2026. Záznam se vztahuje k verzi 8.
PG 231 SCHOOL_MOBILES_PRIMARY: metodická a podpůrná realizace, IN_PROGRESS/UNASSESSED; celý výsledek zatím nedoložen.
Co zůstává otevřené: Školní pravidla nejsou měření závislosti ani aktivních přestávek. Metodika a výzva jsou skutečné kroky, starší rámec je baseline. Tisk 232 je návrh, navržená účinnost není účinnost. Bez důkazu nepřipisovat místní aktivity kabinetu. Originály soukromě, veřejně označené parafráze.
Další kontrola: 5. 11. 2026. Posouzeno s výslovnými omezeními.
Doložit uskutečnění závazku „Omezení závislosti na mobilech a aktivní školní přestávky“ v celém rozsahu původního znění, včetně všech podmínek a uvedených cílových skupin. Odlišit návrhy a oznámení od skutečného provedení. U trvalého zachování či odmítání změny vyhodnotit celé relevantní období; jednorázová absence změny sama nestačí.
Podporuje splnění podmínky
MŠMT zveřejnilo metodiku k nastavování pravidel mobilních zařízení pro školy. Jde o uskutečněný metodický krok; web vysvětluje regulaci školním řádem a zdravotní výjimky. Zveřejnění samo neprokazuje přijetí pravidel všemi školami ani pokles závislosti.
Omezení: Školní pravidla nejsou měření závislosti ani aktivních přestávek. Metodika a výzva jsou skutečné kroky, starší rámec je baseline. Tisk 232 je návrh, navržená účinnost není účinnost. Bez důkazu nepřipisovat místní aktivity kabinetu. Originály soukromě, veřejně označené parafráze.
Přejít k podkladu →Doložit uskutečnění závazku „Omezení závislosti na mobilech a aktivní školní přestávky“ v celém rozsahu původního znění, včetně všech podmínek a uvedených cílových skupin. Odlišit návrhy a oznámení od skutečného provedení. U trvalého zachování či odmítání změny vyhodnotit celé relevantní období; jednorázová absence změny sama nestačí.
Poskytuje souvislosti
Metodika vysvětluje existující právní rámec, role aktérů, ukládání zařízení a přiměřená opatření. Závěr popisuje možnosti školních řádů podle stavu k 1.1.2026. Příloha připouští smysluplné vzdělávací a organizační použití i o přestávkách. Metodika není zákon o plošném zákazu ani důkaz celostátního výsledku.
Omezení: Školní pravidla nejsou měření závislosti ani aktivních přestávek. Metodika a výzva jsou skutečné kroky, starší rámec je baseline. Tisk 232 je návrh, navržená účinnost není účinnost. Bez důkazu nepřipisovat místní aktivity kabinetu. Originály soukromě, veřejně označené parafráze.
Přejít k podkladu →Doložit uskutečnění závazku „Omezení závislosti na mobilech a aktivní školní přestávky“ v celém rozsahu původního znění, včetně všech podmínek a uvedených cílových skupin. Odlišit návrhy a oznámení od skutečného provedení. U trvalého zachování či odmítání změny vyhodnotit celé relevantní období; jednorázová absence změny sama nestačí.
Poskytuje souvislosti
Šetření 12.–14.5.2026 mělo 5 441 odpovědí z 5 461 škol, návratnost 99, 6 %. Pravidla uvedlo 5 083 respondentů (93 %). Úvod výslovně označuje šetření za mapovací, nikoli kontrolní. Čísla nejsou měřením závislosti, aktivních přestávek ani příčinného účinku nové metodiky. Plánované změny pravidel nejsou potvrzenou realizací.
Omezení: Školní pravidla nejsou měření závislosti ani aktivních přestávek. Metodika a výzva jsou skutečné kroky, starší rámec je baseline. Tisk 232 je návrh, navržená účinnost není účinnost. Bez důkazu nepřipisovat místní aktivity kabinetu. Originály soukromě, veřejně označené parafráze.
Přejít k podkladu →Doložit uskutečnění závazku „Omezení závislosti na mobilech a aktivní školní přestávky“ v celém rozsahu původního znění, včetně všech podmínek a uvedených cílových skupin. Odlišit návrhy a oznámení od skutečného provedení. U trvalého zachování či odmítání změny vyhodnotit celé relevantní období; jednorázová absence změny sama nestačí.
Podporuje splnění podmínky
MŠMT vyhlásilo pět vítězných škol výzvy Aktivní škola. Výzva podporuje pohyb i během přestávek prostřednictvím příkladů školní praxe. Vyhodnocení výzvy je uskutečněná podpůrná činnost, nikoli důkaz aktivních přestávek všech dětí. Návštěvy ministra byly v článku teprve plánované.
Omezení: Školní pravidla nejsou měření závislosti ani aktivních přestávek. Metodika a výzva jsou skutečné kroky, starší rámec je baseline. Tisk 232 je návrh, navržená účinnost není účinnost. Bez důkazu nepřipisovat místní aktivity kabinetu. Originály soukromě, veřejně označené parafráze.
Přejít k podkladu →Doložit uskutečnění závazku „Omezení závislosti na mobilech a aktivní školní přestávky“ v celém rozsahu původního znění, včetně všech podmínek a uvedených cílových skupin. Odlišit návrhy a oznámení od skutečného provedení. U trvalého zachování či odmítání změny vyhodnotit celé relevantní období; jednorázová absence změny sama nestačí.
Poskytuje souvislosti
Resortní stránka odkazuje na plán podpory pohybu 2024–2028, podporu aktivních přestávek a starší povinnost MŠMT podporovat školní sport. Koncept pohybu ve školách proto nevznikl až za sledované vlády. Starší program není důkazem letošního dopadu.
Omezení: Školní pravidla nejsou měření závislosti ani aktivních přestávek. Metodika a výzva jsou skutečné kroky, starší rámec je baseline. Tisk 232 je návrh, navržená účinnost není účinnost. Bez důkazu nepřipisovat místní aktivity kabinetu. Originály soukromě, veřejně označené parafráze.
Přejít k podkladu →Doložit uskutečnění závazku „Omezení závislosti na mobilech a aktivní školní přestávky“ v celém rozsahu původního znění, včetně všech podmínek a uvedených cílových skupin. Odlišit návrhy a oznámení od skutečného provedení. U trvalého zachování či odmítání změny vyhodnotit celé relevantní období; jednorázová absence změny sama nestačí.
Poskytuje souvislosti
Návrh poslanců Babiše a Plagy upravuje zákaz používání mobilních komunikačních zařízení pro MŠ, ZŠ a další vyjmenované skupiny při vzdělávání, souvisejících činnostech a službách. Obsahuje zdravotní, speciální vzdělávací a další výjimky. Navrhuje účinnost 1.9.2027. Jde o návrh, nikoli již účinnou povinnost.
Omezení: Školní pravidla nejsou měření závislosti ani aktivních přestávek. Metodika a výzva jsou skutečné kroky, starší rámec je baseline. Tisk 232 je návrh, navržená účinnost není účinnost. Bez důkazu nepřipisovat místní aktivity kabinetu. Originály soukromě, veřejně označené parafráze.
Přejít k podkladu →Doložit uskutečnění závazku „Omezení závislosti na mobilech a aktivní školní přestávky“ v celém rozsahu původního znění, včetně všech podmínek a uvedených cílových skupin. Odlišit návrhy a oznámení od skutečného provedení. U trvalého zachování či odmítání změny vyhodnotit celé relevantní období; jednorázová absence změny sama nestačí.
Poskytuje souvislosti
Vláda 20.7.2026 podpořila poslanecký návrh Babiše a Plagy. Podpora návrhu dokládá procesní krok kabinetu, nikoli přijetí parlamentem nebo účinnost plošného zákazu.
Omezení: Školní pravidla nejsou měření závislosti ani aktivních přestávek. Metodika a výzva jsou skutečné kroky, starší rámec je baseline. Tisk 232 je návrh, navržená účinnost není účinnost. Bez důkazu nepřipisovat místní aktivity kabinetu. Originály soukromě, veřejně označené parafráze.
Přejít k podkladu →Doložit uskutečnění závazku „Omezení závislosti na mobilech a aktivní školní přestávky“ v celém rozsahu původního znění, včetně všech podmínek a uvedených cílových skupin. Odlišit návrhy a oznámení od skutečného provedení. U trvalého zachování či odmítání změny vyhodnotit celé relevantní období; jednorázová absence změny sama nestačí.
Poskytuje souvislosti
Živá historie k 16.10.2026 eviduje předložení 18.6., rozeslání 232/0 dne 22.6., souhlas vlády rozeslaný 22.7. a zařazení projednávání na pořad 34. schůze od 13.10.2026. Nedokládá dokončené přijetí zákona. Pouhé zařazení na pořad není projednání ani schválení.
Omezení: Školní pravidla nejsou měření závislosti ani aktivních přestávek. Metodika a výzva jsou skutečné kroky, starší rámec je baseline. Tisk 232 je návrh, navržená účinnost není účinnost. Bez důkazu nepřipisovat místní aktivity kabinetu. Originály soukromě, veřejně označené parafráze.
Přejít k podkladu →Vývoj v čase
Události popisují doložený vývoj. Změny průběhu a výsledného hodnocení uvádíme samostatně s odůvodněním.
Události
MŠMT zveřejnilo metodiku k regulaci mobilních zařízení ve školách
Zdrojový podkladDokumentMetodika poskytla školám postup pro nastavování pravidel v existujícím právním rámci. Její vydání není důkazem zavedení plošného zákazu ani výsledného poklesu závislosti.
Podklad události →Změny stavu a hodnocení
- Průběh realizace
- Průběh neposouzen→V realizaci
- Výsledné hodnocení
- Bez konečného hodnoceníBeze změny
Odůvodnění
PG 231 SCHOOL_MOBILES_PRIMARY 16.10.2026: vydaná metodika, uskutečněné mapování škol a podpora aktivních přestávek. Návrh plošného zákazu oddělen od účinného práva; školní pravidla nejsou měřením závislosti. IN_PROGRESS/UNASSESSED.
Podklad změny →Metodika: Doložené hodnocení realizace — verze 1
# Doložené hodnocení realizace — verze 1 Použito při asistované redakční kontrole na výslovný pokyn provozovatele dne 20. září 2026. Každá změna se ukládá s důkazem, schválenou metodikou, odůvodněním a identitou redakčního účtu. Asistovaná kontrola není nezávislou kontrolou druhého člověka. Autorita zdroje sama nepotvrzuje všechny výroky jeho představitelů. ## Rozsah a důkazy Posuzuje se konkrétní zveřejněný závazek a jeho kritéria. V širší citaci mohou být další samostatně evidované závazky; v odůvodnění musí být vymezen posuzovaný rozsah. Nehodnotí se politická vhodnost opatření. Přednost mají úřední dokumenty a evidence příslušných orgánů. Tisková zpráva může prokázat formální rozhodnutí či zahájený krok, nikoli bez dalšího jeho hospodářské nebo společenské výsledky. Sebehodnocení vlády „splnili jsme“ se nepřebírá. PDF se uchovává jako nezměněný soubor. HTML, které současný import nepodporuje, se uchovává jako výslovně označený odvozený textový záznam s URL, časem stažení a SHA-256 staženého HTML. Textový záznam není vydáván za původní úřední TXT. Původní HTML a metadata zůstávají v podkladech kontroly. Před schválením se kontroluje rozhodná pasáž a shoda archivovaného souboru; samotná úspěšná extrakce nestačí. ## Stavy - `IN_PROGRESS` znamená doložený provedený krok k realizaci, například předložený zákon nebo zahájený projekt. Pouhé opakování záměru nestačí. - `MET` u kritéria vyžaduje důkaz odpovídající celé jeho definici. Příprava, předložení, schválení, vyhlášení, účinnost a praktický provoz jsou různé milníky. - `COMPLETED` / `FULFILLED` se zapisuje samostatným zdůvodněným rozhodnutím, pokud je doložen celý vymezený výsledek. Splněná jednotlivá kritéria ani jejich počet samy hodnocení celku nevytvářejí. Pokud širší závazek zůstává nedoložený, hodnocení celku zůstává `UNASSESSED`. - Průběžné závazky (například zachování pravidla po celé funkční období) nelze uzavřít na základě jediného okamžiku. Je možné ověřit dílčí stav či krok s výslovným časovým vymezením. - `NOT_FULFILLED` vyžaduje doložený rozpor s definovaným výsledkem a posouzení období či termínu. Nenalezení důkazu, nedokončené rešerše ani překročení termínu samy nestačí. `UNKNOWN` neznamená „vláda nic neudělala“. - `NOT_ASSESSABLE` vyžaduje konkrétní metodickou překážku; nevyužívá se jako náhrada za nedokončenou rešerši. Formální odmítnutí evropského opatření se posuzuje jen jako doložený postoj či krok vlády. Neznamená zrušení evropského práva, právně účinnou výjimku ani osvobození od povinností. U převzetí POZE státem se rozlišuje uskutečněný přesun financování v daném roce od garance všech budoucích rozpočtů. Události současného kabinetu před přijetím programu lze uvést, ale musí být takto časově označeny. Opatření předchozí vlády se nepřipisují současné jen proto, že později nabyla účinnosti. Historický důkaz nedokládá automaticky nezměněný stav k datu kontroly; zaznamenává se jeho konkrétní datum a případné mezery. Datum kontroly označuje práci redakce, nikoli automaticky datum vzniku či účinnosti opatření. Závěry lze opravit novou auditovanou revizí. Neověřené části katalogu zůstávají výslovně bez závěru. Veřejné UI uvádí počty splněných kritérií; nevytváří procento plnění ani pravděpodobnost pravdivosti z AI confidence.
Důkazy
Štítky rozlišují původ podkladu a typ obsahu. Samy nevyjadřují splnění slibu. Význam symbolů →
Zdrojový podkladDokument
MŠMT — zveřejnění metodiky — redakční parafráze
Přidáno do evidence:
Záznam k podkladu
MŠMT zveřejnilo metodiku k nastavování pravidel mobilních zařízení pro školy. Jde o uskutečněný metodický krok; web vysvětluje regulaci školním řádem a zdravotní výjimky. Zveřejnění samo neprokazuje přijetí pravidel všemi školami ani pokles závislosti.
- Místo v podkladu
- Datum a úvod materiálu
Kde je podklad použit (2)
Kontrolní otisk dokumentu
a9e69332a9486ae4477374b81be0359f9e8680c7fb06e9e5af4e573aa0520104Zdrojový podkladDokument
MŠMT — obsah metodiky — redakční parafráze
Přidáno do evidence:
Záznam k podkladu
Metodika vysvětluje existující právní rámec, role aktérů, ukládání zařízení a přiměřená opatření. Závěr popisuje možnosti školních řádů podle stavu k 1.1.2026. Příloha připouští smysluplné vzdělávací a organizační použití i o přestávkách. Metodika není zákon o plošném zákazu ani důkaz celostátního výsledku.
- Místo v podkladu
- Závěr strana 30 a příloha 1 strany 31–32
Kontrolní otisk dokumentu
3ab3fc635fea4ca359ff57386aade31c5754ec219a20fd7c110a8a42eba7cd6cMinisterstvoDokument
MŠMT — květnové mapování školních pravidel — redakční parafráze
Přidáno do evidence:
Záznam k podkladu
Šetření 12.–14.5.2026 mělo 5 441 odpovědí z 5 461 škol, návratnost 99, 6 %. Pravidla uvedlo 5 083 respondentů (93 %). Úvod výslovně označuje šetření za mapovací, nikoli kontrolní. Čísla nejsou měřením závislosti, aktivních přestávek ani příčinného účinku nové metodiky. Plánované změny pravidel nejsou potvrzenou realizací.
- Místo v podkladu
- Fyzické strany 2–3; strana 3 vizuálně ověřena
Kontrolní otisk dokumentu
5b754f51006be8f9d20fa31c6f41ebdc2a8f02232c17fdbe6ce3d6fb1c82c1cfMinisterstvoDokument
MŠMT — výsledky výzvy Aktivní škola — redakční parafráze
Přidáno do evidence:
Záznam k podkladu
MŠMT vyhlásilo pět vítězných škol výzvy Aktivní škola. Výzva podporuje pohyb i během přestávek prostřednictvím příkladů školní praxe. Vyhodnocení výzvy je uskutečněná podpůrná činnost, nikoli důkaz aktivních přestávek všech dětí. Návštěvy ministra byly v článku teprve plánované.
- Místo v podkladu
- Úvod, seznam vítězů a závěrečné odstavce
Kontrolní otisk dokumentu
f2bd8e7aec26a81d23a10cfafcd21e582215fedb76c94aed69569f687fa43aeaMinisterstvoDokument
MŠMT — starší plán podpory pohybu — redakční parafráze
Přidáno do evidence:
Záznam k podkladu
Resortní stránka odkazuje na plán podpory pohybu 2024–2028, podporu aktivních přestávek a starší povinnost MŠMT podporovat školní sport. Koncept pohybu ve školách proto nevznikl až za sledované vlády. Starší program není důkazem letošního dopadu.
- Místo v podkladu
- Popis podpory pohybu a odkaz na plán 2024–2028
Kontrolní otisk dokumentu
d4ffd67c04b365d273aebfb5d19c265d0f3c3d7b333b923acc275a0c6480a5abPoslanecká sněmovnaDokument
PSP — návrh 232/0 — redakční parafráze
Přidáno do evidence:
Záznam k podkladu
Návrh poslanců Babiše a Plagy upravuje zákaz používání mobilních komunikačních zařízení pro MŠ, ZŠ a další vyjmenované skupiny při vzdělávání, souvisejících činnostech a službách. Obsahuje zdravotní, speciální vzdělávací a další výjimky. Navrhuje účinnost 1.9.2027. Jde o návrh, nikoli již účinnou povinnost.
- Místo v podkladu
- Fyzické strany 3–4, navržený §29 a a článek II; strana 4 vizuálně ověřena
Kontrolní otisk dokumentu
3cb3304fd5283046d5ad30ea5aece56c527959f604f37ce6fd19ebfb31135e28Vláda ČRTisková zpráva
Vláda — souhlas s poslaneckým návrhem — redakční parafráze
Přidáno do evidence:
Záznam k podkladu
Vláda 20.7.2026 podpořila poslanecký návrh Babiše a Plagy. Podpora návrhu dokládá procesní krok kabinetu, nikoli přijetí parlamentem nebo účinnost plošného zákazu.
- Místo v podkladu
- Úvodní odstavce k mobilům
Kontrolní otisk dokumentu
7524cb9a7d3ca97e4fcd2309e9ceebc3629f95a8897fef450e12a89a8351ea34Poslanecká sněmovnaLegislativní dokument
PSP — aktuální historie tisku 232 — redakční parafráze
Přidáno do evidence:
Záznam k podkladu
Živá historie k 16.10.2026 eviduje předložení 18.6., rozeslání 232/0 dne 22.6., souhlas vlády rozeslaný 22.7. a zařazení projednávání na pořad 34. schůze od 13.10.2026. Nedokládá dokončené přijetí zákona. Pouhé zařazení na pořad není projednání ani schválení.
- Místo v podkladu
- Historie tisku, stav k 16.10.2026
Kontrolní otisk dokumentu
faf5c0ec8f25915b38c2238e0e2c50630c5a3d346d4b223a913acfbdd63a9b7cZdrojové dokumenty
Dokument, ze kterého slib vychází
Programové prohlášení vlády — 5. ledna 2026
- Místo v dokumentu
- Programové prohlášení, fyzické strany PDF 21. Textové úseky p21-364.
Webový zdroj ↗vlada.gov.cz
Odkaz na zdrojovou adresu uvedenou u slibu.
Stáhnout archivní originálSoubor uložený v archivu Sliby.eu
Uložený soubor, ze kterého při zpracování vycházíme.
SHA-256 archivního originálu
80bf0e09b7440a92a75ef5f7ba436dd34e94bee9ffbd9b556fef37f728667934Podklady k důkazům
MŠMT — zveřejnění metodiky — redakční parafráze
- Místo v podkladu
- Datum a úvod materiálu
MŠMT — obsah metodiky — redakční parafráze
- Místo v podkladu
- Závěr strana 30 a příloha 1 strany 31–32
MŠMT — květnové mapování školních pravidel — redakční parafráze
- Místo v podkladu
- Fyzické strany 2–3; strana 3 vizuálně ověřena
MŠMT — výsledky výzvy Aktivní škola — redakční parafráze
- Místo v podkladu
- Úvod, seznam vítězů a závěrečné odstavce
MŠMT — starší plán podpory pohybu — redakční parafráze
- Místo v podkladu
- Popis podpory pohybu a odkaz na plán 2024–2028
PSP — návrh 232/0 — redakční parafráze
- Místo v podkladu
- Fyzické strany 3–4, navržený §29 a a článek II; strana 4 vizuálně ověřena
Vláda — souhlas s poslaneckým návrhem — redakční parafráze
- Místo v podkladu
- Úvodní odstavce k mobilům
PSP — aktuální historie tisku 232 — redakční parafráze
- Místo v podkladu
- Historie tisku, stav k 16.10.2026
Legislativa a hlasování
Hlasování dokládá konkrétní rozhodnutí v legislativním procesu. Samo automaticky nemění hodnocení slibu.
Ke slibu zatím není redakčně ověřené propojení s hlasováním. Neznamená to, že žádné související hlasování neproběhlo.
Metodika
U tohoto slibu rozlišujeme tři samostatné otázky. Průběh realizace, datum termínu a výsledné hodnocení se vzájemně nenahrazují.
Jak probíhá realizace?
V realizaciJe doložen krok k realizaci. Samotná příprava či předložení návrhu ještě nedokládá splnění celého závazku.
Co říká termín?
Bez potvrzeného dataNení potvrzené konkrétní datum pro porovnání. Závazek přesto může obsahovat časovou podmínku v původním znění.
Jaké je hodnocení?
Bez konečného hodnoceníVýsledný závěr zatím není stanoven. Nejde o hodnocení „nesplněno“.
Hodnocení vychází z doloženého rozhodnutí a použité metodiky. Ani všechna splněná kritéria automaticky nemění hodnocení celého slibu. Nevypočítáváme procento jeho splnění.
Vysvětlení všech stavů
Termín porovnáváme s kalendářním datem v České republice. Datum posledního ověření označuje kontrolu podkladů, nikoli automaticky datum splnění.
Průběh realizace
- Průběh neposouzen
- Průběh zatím není posouzen. Neznamená to, že vláda nic neudělala.
- Nezahájeno
- Realizace je vyhodnocena jako nezahájená. Nejde o konečné hodnocení splnění.
- V realizaci
- Je doložen krok k realizaci. Samotná příprava či předložení návrhu ještě nedokládá splnění celého závazku.
- Realizace dokončena
- Realizace opatření je dokončena. Zda naplnilo slíbený výsledek, posuzujeme samostatně.
- Realizace zastavena
- Realizace je zastavena. Výsledné hodnocení slibu je samostatný závěr.
Termín
- Bez potvrzeného data
- Není potvrzené konkrétní datum pro porovnání. Závazek přesto může obsahovat časovou podmínku v původním znění.
- Před termínem
- Dnešní kalendářní datum je před termínem. To samo neříká, jak realizace postupuje.
- Termín je dnes
- Dnešní kalendářní datum odpovídá termínu. Samotné datum neurčuje splnění.
- Datum termínu uplynulo
- Datum je v minulosti. Platí to i pro slib splněný včas; neznamená to automaticky nesplnění ani zpoždění.
Výsledné hodnocení
- Bez konečného hodnocení
- Výsledný závěr zatím není stanoven. Nejde o hodnocení „nesplněno“.
- Splněno
- Doložený výsledek naplňuje posuzovaný závazek podle použité metodiky.
- Nesplněno
- Je doložen rozpor s vymezeným výsledkem a posouzeno příslušné období či termín. Samotné nenalezení důkazu nestačí.
- Nelze posoudit
- Závěru brání konkrétní metodická překážka. Tento stav není náhradou za nedokončenou rešerši.
Přiřazená metodika: Publikace katalogu doložených závazků — verze 1
# Publikace katalogu doložených závazků — verze 1 Tato metodika upravuje první zveřejnění závazků z programového prohlášení vlády. Neopravňuje sama o sobě k závěru, že slib byl splněn nebo nesplněn. První redakční kontrola byla provedena s asistencí AI na výslovný pokyn provozovatele projektu ke kontrole a zveřejnění. 1. Publikujeme doložené znění závazku konkrétní vlády s archivním originálem, kontrolním otiskem a odkazem na fyzickou stránku PDF. Samotná úspěšná extrakce textu nestačí; původ dokumentu musí být ověřený. 2. Nadpis shrnuje pouze doložený závazek. Výrok „připravíme“, „předložíme“, „zvážíme“ nebo „zahájíme“ se nesmí změnit na příslib přijetí zákona či dokončení stavby. Politické odmítnutí opatření není příslibem jeho zrušení na evropské úrovni. 3. Související části totožné citace lze publikovat v jednom společném záznamu se samostatnými kritérii. Počet záznamů proto není počet vět ani automaticky počet všech slibů vlády. Katalog je průběžně doplňovaný výběr zpracovaných závazků; pokrytí textových úseků při importu nedokazuje úplnost extrakce. 4. Každé kritérium zachovává cíl, adresáty, podmínky a fázi opatření ve zdroji. Kvantitativní kritérium má metriku, operátor, hodnotu a jednotku; nenumerický výstup se nepřevádí na umělé procento. Kritéria nejsou vážená a ani všechna splněná kritéria automaticky neurčují celkové hodnocení. 5. Před zveřejněním opravujeme zjevně chybějící kontext a neúplné definice. Návrhy, u nichž nelze bez domýšlení určit rozsah či základní měřítko závazku, zůstávají neveřejnými koncepty s důvodem. Nejasnosti dílčích podmínek, které nemění doložený rozsah samotného slibu, uvádíme otevřeně v jeho shrnutí a řešíme před hodnocením. 6. Příslib podpory projektu je příslibem doložitelného podpůrného opatření, nikoli dokončení projektu. Formulace o vzniku systému či programu vyžaduje pro pozdější hodnocení doložení příslušného systému nebo programu, ne pouze zopakování slibu v tiskové zprávě. 7. Podmíněné závazky zůstávají podmíněné. Průběžné a zachovávací závazky nelze označit za definitivně splněné na základě jednorázového opatření nebo pouhé absence dosavadního porušení. Jejich hodnoticí období a podmínky budou doloženy samostatně. 8. Pokud zdroj uvádí jen rok, období či konec volebního období, zachováváme toto vyjádření ve shrnutí. Nepřiřazujeme odhadem 1. leden ani 31. prosinec. Není-li potvrzen přesný den, normalizované datum zůstává prázdné. Datum uvedené jako součást názvu strategie nebo odmítaného opatření není automaticky termínem slibu. 9. Závazek patří k uvedené vládě. Tematické zařazení vychází z obsahu a oddílu dokumentu. Neodhadujeme odpovědného politika ani konkrétní ministerstvo; neuvedená resortní gesce zůstává nepřiřazená. 10. Zveřejnění nastavuje pouze viditelnost. Průběh zůstává „Průběh neposouzen“, hodnocení „Zatím nehodnoceno“ a kritéria „Neověřeno“. Zveřejnění není datem ověření splnění. 11. Pozdější hodnocení vyžaduje samostatné důkazy o realizaci, zdůvodnění, příslušná hodnoticí pravidla a auditované rozhodnutí. Programové prohlášení dokládá závazek, nikoli jeho realizaci. Konkrétní právní úpravy, výchozí hodnoty, obsah realizovaných plánů a sporné podmínky se musí ověřit zvlášť. 12. Průběh realizace, vztah k termínu a výsledné hodnocení jsou oddělené. Uplynutí termínu nikdy samo neznamená nesplnění. AI confidence není veřejným údajem ani pravděpodobností pravdivosti. Všechny úpravy definic a zveřejnění mají revizi a dohledatelný důvod.